Liste des écoles

Ordres d'enseignement

Projet éducatif

• La pédagogie Waldorf se propose d'aider l'enfant a se révéler en tant qu'être humain, à faire émerger ses facultés latentes afin que son individualité profonde puisse se réaliser. Elle aide l'enfant à prendre conscience de sa créativité et ainsi trouver sa voie, sa place, sa responsabilité dans la société;
• La pensée, le sentiment et l'action sont des outils à développer afin que s'épanouisse la personnalité. Ce qui est enseigné à l'école repose sur une compréhension des besoins de l'enfant d'âge en âge et sur une volonté d'éduquer l'enfant dans sa totalité : corps, âme et esprit. L'enseignement est équilibré pour que l'élève soit sollicité de multiples façons par la vie de la classe et puisse participer autant à des activités pratiques et manuelles (tricot, travail du bois, modelage…) qu'à des activités intellectuelles (lecture, écriture…) et à des activités artistiques (chant, musique, théâtre…). Les aspects de la formation de l'élève tiennent compte aussi de la vie en commun et une large place est accordée aux activités de groupe (gymnastique, chœur, arts scéniques…);
• Le plan scolaire couvre le programme du ministère de l'Éducation en apportant des éléments supplémentaires particuliers sur le plan culturel et esthétique. Le contenu du programme est réparti selon un rythme soigneusement conçu. Les connaissances sont apportées d'une façon vivante et artistique. Le contact avec la nature entretient un lien réel avec le monde. L'importance de la vie de groupe se traduit par la recherche de relations de coopération dans la classe.

Direction

• Sandra Houle

dir. adj.

• Julie Durand

Représentant(e) au comité de parents

• Richard Poudrier

Président(e) du conseil d'établissement

• Richard Poudrier

Commissaire

• Jean Roux